Toninho, papa de Paola, nous propose d'animer un
atelier de "freestyle foot" le lundi soir, après l'école.Elea n'est pas d'accord ! Elle voulait une voiture. Elle a eu des perles !
Elle est venue nous dire qu'elle en avait assez d'avoir toujours des trucs de filles, pour les filles. Pourquoi les filles n'ont pas de voiture à Noël , hein
?
Elles conduisent aussi les filles !
Je dois dire que je suis assez d'accord avec elle ...alors, je lui ai proposé de demander à un garçon s'il acceptait d'échanger sa voiture contre des perles .
Elle a trouve un petit garçon, aussi anti-conformisme qu'elle. Hugo a dit : ok, je prends les perles !
Et moi, je pense qu'on est bien parti, quand les enfants réfléchissent de cette manière !
mardi 16 octobre, les enfants du Cours Moyen ont élu leurs représentants au conseil municipal d'enfants de la ville de Lille.
C'est Paul Vanacker et Bejan Erguc qui porteront les couleurs de notre école !
David est
roumain , européen ( La Roumanie a fait son entrée dans l’Europe le 1er janvier 2007). Arrivé en France en 2006 avec ses parents, il habite une caravane . Il va à l’école Bara depuis
deux semaines, amené chez nous par quelqu’un qui ne supportait plus de le voir jouer de l’accordéon à la sortie du métro.
Allez, une histoire drôle à partager avec vous ...( ah ! là là ce Monsieur Calcoen ! )
C'est une institutrice de dernière année de maternelle, au milieu de janvier, le mois le plus dur pour tout le monde. ( à cause des gants, des bonnets, des bottes, etc ....enfin, quand c'est un vrai mois de janvier, hein !)
Un des gamins lui demande de l'aide pour mettre ses bottes pour aller en récréation et, en effet, elles sont très difficiles à enfiler.
Après avoir poussé, tiré, re-poussé et tiré dans tous les sens, les bottes sont enfin chaussées et le gamin dit : « Elles sont à l'envers, maîtresse ».
La maîtresse attrape un coup de chaud quand elle s'aperçoit qu'en effet il y a eu inversion des pieds.
Bref, nouvelle galère pour les enlever et rebelote pour les remettre mais elle réussit à garder son calme jusqu'à ce que les bottes soient rechaussées, aux bons pieds.
Et là le gamin lui dit avec toute la candeur qui caractérise les enfants : « C'est pas mes bottes ».
A ce moment, elle fait un gros effort pour ne pas lui mettre une baffe, fait un tour sur elle-même en se mordant les lèvres, se calme, et lui demande pourquoi il ne l'a pas dit avant.
Comme le gamin voit bien qu'il a contrarié sa maîtresse, il ne répond pas. Elle dit alors : « Bon, allez, on les enlève » et elle se met à nouveau au boulot.
Le deuxième pied est presque sorti quand le gamin poursuit : « C'est pas mes bottes, c'est celles de mon frère, mais maman a dit que je dois les mettre».
Là, elle a envie de pleurer mais, une nouvelle fois, elle se calme et entreprend de lui remettre ses bottes. L'opération est enfin réussie et la maîtresse se sent fière d'avoir réussi. Pour aller jusqu'au bout, elle le met debout, lui fait enfiler son manteau, lui met son cache-nez et lui demande : « Où sont tes gants ? »
Et le gamin de répondre le plus simplement du monde : « Je les ai mis dans mes bottes »
bara bla bla