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Au menu cette année :

 

  • un peu d'étude, mais juste en attendant

 

 

  • de l'aide personnalisée, mais pas pour tout le monde

 

 

  • un accompagnement éducatif qui s'étoffera avec l'âge

 

 

  • un programme un peu plus lourd à digérer...

 


et si on faisait passer le tout en secouant bien ?

Finalement, pas étonnant que l'école ait décidé de retenir le thème de l'alimentation pour concourir la deuxième année au titre d'éco-école !

Alors sérieusement, à quelle sauce allons nous manger vos enfants ???

Vous avez tous constaté un léger cafouillage de rentrée : Impossible d'acheter des tickets d'étude en mairie, sans le fameux sésame délivré par l'école . A l'école, pas de sésame. La mairie ne nous ne les avait pas envoyés !

Renseignements pris,la ville attendait la mise en place des nouveaux dispositifs Education Nationale, ceux là . ( le dispositif « étude » est un dispositif ville )

Côté Education Nationale, nous avions reçu une circulaire début juin qui nous demandait d'organiser une aide personnalisée aux enfants en difficulté deux heures par semaine .

Puis, une autre circulaire, fin juin qui nous annonçait la mise en place de « l'accompagnement éducatif » deux heures chaque soir à partir du 1er octobre , dans tous les établissements situés en REP. ( et bingo ! L'école Bara est en REP)

Mais : Les trois dispositifs suivants : étude, accompagnement scolaire et aide personnalisée sont encadrés par des enseignants ... Cherchez l'erreur !

 L'aide personnalisée est, pour tous les enseignants, une obligation de service.

Les enfants concernés par ce dispositif seront reçus par l'enseignant de leur enfant qui leur expliquera les objectifs de cette aide et la raison pour laquelle leur enfant est retenu dans le dispositif:

Ce sera  une heure par semaine ou deux, et la prise en charge se fera par période ( entre chaque vacances), parfois moins, parfois plus, mais les enfants ne seront que rarement concernés par une aide toute l'année.

L'accompagnement éducatif sera assuré une heure chaque soir, sous le forme d'ateliers, dans lesquels vous devrez vous inscrire.La participation à ces ateliers sera gratuite, mais devra être régulière .Nous serons en mesure d'encadrer deux ateliers chaque soir ( 12 enfants par atelier). C'est l'école qui régulera l'entrée aux ateliers, si un trop grand nombre d'enfants était volontaire. Les inscriptions débuteront mardi de la semaine prochaine. Cet accompagnement ne concerne que l'élémentaire .


l'étude est supprimée, puisque nous n'avons pas la capacité d'assurer tous les dispositifs en même temps .

S'il se trouve qu'un soir, votre enfant n'est concerné ni par l'aide personnalisée, ni par l'accompagnement éducatif, il devra fréquenter le CAPE.

Nous vous engageons donc, dès maintenant, à prendre contact avec Brigitte Gonthier, responsable du CAPE ( côté maternelle) .

Vous retrouverez ce sujet sur le forum barablabla : c'est là


 








 
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Ce vendredi inaugurait le début des passerelles crèche-école .

Ce dispositif, qui existe maintenant depuis une petite dizaine d'années concerne les structures petite enfance du quartier de Fives. L'objectif est d'accompagner l'accueil des tout petits à l'école maternelle .

 

 


Ils sont accueillis en petits groupes à l'école et vivent un moment de classe. Cela se reproduira trois fois, pour chaque enfant, avant la fin de l'année scolaire .

Trois structures sont concernées : la halte-garderie Mosaïques, la crèche parentale des Babeluttes, la crèche municipale .


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dès à présent,il faut penser à la rentrée prochaine !

pour une première inscription à l'école maternelle :

retirez un dossier en mairie de quartier, puis prenez rendez vous avec l'école

en appelant le : 03 20 56 87 60.
Vous pouvez laisser vos coordonnées sur le répondeur. On vous rappellera ( uniquement sur les numéros fixes).

vous pouvez aussi envoyer un mail à baramalice, en précisant vos disponiblités.

Pour l'école, les papiers nécessaires à l'inscription sont :

- le livret de famille, ou tout document précisant la filiation de l'enfant ( fiche d'état civil par exemple).

En cas de jugement concernant l'enfant : une copie du jugement.

- le carnet de santé ou le livret de vaccinations ( le DT polio est obligatoire pour l'entrée en collectivité : en cas de contre indication temporaire, il faudra fournir un certificat médical ).

La visite de l'école est possible dans la journée les mardis et vendredis. Si vous prenez un rendez vous le soir ou le mercredi, évidemment, vous ne verrez pas l'école en activité !

L'inscription est validée lorsque la totalité des documents demandés sont réunis !

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à l'école maternelle, tout est fourni,sauf
:

les chaussons de gym
le doudou pour faire la sieste
les photos d'identité qui marquent le dossier, les portemanteaux,les casiers...


à l'école élémentaire, les manuels sont fournis, mais il faut apporter son matériel :
pour tous :un  cartable rigide et solide qui accueille un cahier de 24 X 32 cm ( pour donner une idée de format minimum
deux trousses ( une pour le matériel courant, l'autre pour les feutres ou crayons de couleur )










pour les CP :
 la liste a été envoyée par courrier à tous les nouveaux élèves

pour les CE1 :
2 petits cahiers 17 X 22 à grands carreaux ( 196 pages)
3 crayons de bois HB
1 taille crayon
2 gommes
1 stylo rouge, 1 stylo bleu
3 tubes de colle UHU
I pochette de feutres de couleur
1 tablier de peinture à manches longues ( une vieille chemise d'adulte portée à l'envers fait très bien l'affaire )
2 cahiers 24 X 32 à grands carreaux 

pour les autres classes, les listes de fournitures ont été données aux élèves avant leur départ de vacances, mais vous toujours vous référer aux listes données l'an dernier, qui sont sensiblement les mêmes.

pour tous : prévoir une réserve à la maison, et vérifier régulièrement que les enfants ont leur matériel en état de marche .

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La rentrée échelonnée, c'est aussi la rentrée des plus petits en novembre ou en janvier...

Si la majorité des petits fait sa rentrée en septembre, d'autres ne sont pas encore tout à fait prêts à ce moment là. Il y a donc quelques petits qui nous rejoindront à la rentrée de janvier .

Même si on a pris le temps de préparer ce tout petit, le mieux est d'imaginer une rentrée sur la semaine .

Si on travaille, le mieux est de prévoir une première semaine où l'on est disponible.

Arriver le matin à 8H20, et prendre un peu de temps pour apprivoiser les lieux. Les portes de l'école ferment à 8H45. IL vous faudra alors impérativement dire au revoir, parce que les ateliers commencent à l'école.

Le mieux est de revenir à 10h, pour que la première matinée ne soit pas trop longue. Certains n'auront pas envie de partir, mais d'autres commenceront à montrer des signes de fatigue.

Si vous pouvez réitérer l'opération jusqu'à ce que les choses se passent bien, que votre enfant comprenne qu'on viendra bien le chercher, c'est le meilleur cas de figure.

On passe ensuite à la matinée complète, puis à la journée pour les enfants qui mangeront à la cantine.

Et concrètement :

on arrive le matin par l'entrée qui se trouve rue de la Convention, et on est accueilli par Michèle qui vous indiquera où se trouve la classe de votre enfant, si vous ne le savez pas déjà.

Les maîtresses de petits s'appellent Audrey et Anne.

Elles travaillent ensemble, et les petits connaissent l'une et l'autre. Les portes sont ouvertes entre les classes,sauf au moment des ateliers, et les enfants qui voudraient retrouver leur petit copain ou petite copine de la crèche, ou leur cousin ou cousine ( ! ) le peuvent .

Les premiers jours, si vous vous inquiétez de la manière dont les choses se passent, ou si pour des raisons professionnelles, vous n'avez pas pu prendre le temps d'échelonner la rentrée de votre enfant, vous pouvez appeler l'école au 03 20 56 87 60 . De même nous n'hésiterons pas à vous prévenir si nous sentions la situation délicate.

Bonne rentrée aux petits nouveaux de janvier !

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